Поэт должен видеть то, чего не видят другие. И это же должен видеть и математик Софья Ковалевская
Урок математики
А вы когда-нибудь задумывались, что математика может быть еще и искусством? Мы предлагаем вам попробовать свои силы в написании стихов на калькуляторе! Попробуйте прочитать вслух: узнаёте, чьему перу принадлежит знаменитый ритм? 17 30 48: 140 10 01, 126 138, 140 3 501. Правильно, это Александр Сергеевич Пушкин! «Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты». А теперь выбираем любой понравившийся отрывок и начинаем творить:
1.То было много лет назад. Я тоже в первый раз С толпою сверстников-ребят Явился в школьный класс. Мне тоже задали урок И вызвали к доске, И я решал его как мог, Держа мелок в руке.	2. Минули школьные года. Мы стали старше и мудрее. Но не забудем никогда Все то, что обрести сумели: Друзей, подруг, учителей, Которым равных нет и ныне. Мы смотрим на своих детей И видим в них всех тех, кем были.
3. Нам скорей уйти из школы хочется, Мы о том не думаем с тобой, Что минута эта не воротится, Час не повторится выпускной!	4. Ясный день. Сентябрь. Ромашки. Бант. Косички. Первоклашки. Дважды два. Букварь. Пятёрка. В классе первая уборка.
5. Есть что вспомнить нам сегодня, Ведь прошло немало лет. И родной любимой школе Наш поклон и наш привет.	6. Как приятно видеть тех, С кем мы в юности дружили, С кем бок о бок мы росли, Вместе время проводили.